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2022年6月24日 (金)

なぜ?どうして?

理科の学習です。3年「風やゴムで動かそう」の学習の様子です。ゴムの力で動く車の実験をしているところです。グループで協力しながら,課題に取り組んでいます。「どうしてかな?」「〇〇してみたらどうだろう?」「あっ,分かった!」など,つぶやきや対話活動をしながら,思考をつないでいます。野間小では,授業における「こだわりの視点」として,「いっぱい話す たくさん書く しっかりふりかえる」を設定し,授業の質を高めるための実践を積み重ねています。

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