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今日の欠席者数３９名，うちインフルエンザが１４名（午前９時の段階）でした。
今日は来年度入学予定の新1年生の体験入学を行いました。合わせて保護者の方々に入学説明会を行いました。
例年，現1年生が準備をして，子どもたちを歓迎します。
昨年はどんなことをしてもらったかなぁと考えながら準備をしてきました。
どんなことをしたのでしょう？
まず始めに身長を測ります。だいたい100cm～130cmでしたね。久しぶりに測っておっきくなったあと喜んでいる子どもたちもいました。
そして，1年生の教室に行きます。青組さんと黄色組さんと別れましたが，黄色組さんでは一日の学校の生活の様子を寸劇でまとめて発表してくれたようです。
その後，学校探検にいきました。どんな部屋があるのか，1年生の子どもたちがお兄さんお姉さんの顔つきになって紹介してくれました。
入学まであと２か月。元気な子どもたちが笑顔で入学してくるのを楽しみにしています。
今日から学校給食週間が始まります。
今日は県下一斉に行われる「基礎・基本」定着度調査が行われました。対象は５年生です。
昨日までの３連休はいかがお過ごしだったでしょうか？
本校の校庭から新校舎に抜ける通路には，子どもたちが自由に書き込むことのできる掲示板があります。
あけましておめでとうございます。
今日は気温は少し低い物の気持ちのよい青空でポカポカお天気でした。
さて，５年生はこれまで「流れる水のはたらき」について，実験をや資料を集めて学習してきました。今日は実際の川を観察して，これまでの学習と比較するためにフルーツ公園まで出かけました。
川の曲がっているところの内側と外側の比較や，護岸工事をしている意味など考え，これまでの学習に深まりができたのではないかと思います。
少し川遊びも楽しみました。
今日は，建築士さん方に学校に来ていただきました。
６年生が算数の学習で拡大図と縮図の学習を行っています。今日は，その学習を生かして，建築士さん方々と一緒に学校の縮図を作っていきました。
南校舎は東西に何メートルあるか知っていますか？
→なんと７３．２ｍもあるんです。２階の廊下で５０ｍ走のタイムを計ることができそうです。
新校舎と体育館，どちらが大きい（面積が広い）と思いますか？
→そうです。新校舎の方が，少し広い作りになっています。
子どもたちが学習してきたことが，生活や将来の職業・仕事で役立つ。なかなか味わえない貴重な体験をさせていただきました。
建築士さんの方々，お忙しい中ありがとうございました。
いよいよ学習発表会の日です。
子どもたちは朝から少しそわそわ落ち着かない様子。最後の確認をしたり，友達どうしお互いに声をかけて緊張をほぐしたりしていました。
さて，９時２０分－学習発表会の開幕です。
１年生の「はじめのことば」からスタートして３年生，１年生の，２年生と順々に子どもたちが演技・合唱・合奏を繰り広げます。
下の写真は１年生から順に紹介します。
１年生はこれまでの学習をストーリーにのせて発表しました。
２年生はできるようになったことをそれぞれ発表しました。
３年生はサラリーマン川柳ならぬ，子ども川柳で学校やお家での出来事や気持ちを川柳に表して，演じました。
４年生は手話を用いた合唱や様々な楽器を使って合奏を披露しました。
５年生は学校生活をモチーフに劇を演じました。
最後を飾る６年生は社会や国語の学習で学んだ戦争を主題に調べたことを発表し，また劇を通して戦争の悲惨さを表しました。高学年らしいすばらしい発表でした。
どの学年の子どもたちも舞台袖で「緊張した～。」と何とか満足いく演技ができたことに少し笑みをこぼしていましたが，演じている姿は本気そのものでした。
またお家でがんばった子どもたちに感想を話してあげていただけると子どもたちの達成感が満たされると思います。
・・・・・がんばった子どもたちに拍手！！
